Los concursos regionales de oratoria y debate del proyecto
Generación Debate han registrado un total de 125 equipos participantes, integrados cada uno de ellos por 4 escolares y 1 docente responsable. En total, son
625 personas que compiten:
500 escolares y 125 docentes. La iniciativa del
Instituto Pro Libertad (IPL), apoyada por el
Instituto Bicentenario (IB), se desarrolla en las regiones de
Cajamarca y
Piura, y busca fortalecer la institucionalidad del país mediante el diálogo y la educación democrática de escolares a través de la puesta en práctica de las habilidades que el debate desarrolla
En Piura se han registrado
88 equipos de 50 colegios de 7 provincias: Piura, Huancabamba, Morropón, Ayabaca, Paita, Talara y Sechura. En total de esta región participan 328 escolares y 82 docentes.
En Cajamarca se registraron 43 equipos de 30 colegios de 8 provincias: San Marcos, San Ignacio, Cajamarca, Contumazá, Santa Cruz, Jaén, Chota y San Pablo. En total, son 172 escolares y 43 docentes cajamarquinos.
El proyecto también involucra a
28 jóvenes profesionales y universitarios comprometidos con la educación democrática del país, quienes son mentores de los equipos escolares registrados. De esta forma, se brinda capacitaciones a los concursantes en temas de democracia, participación ciudadana, Estado de derecho, economía, derechos humanos, debate y oratoria,
storytelling y
elevator pitch.
Posterior a la fase de mentorías, los concursos prevén unas
clasificatorias que desarrollarán de forma virtual. Esta fase se les propondrá a los equipos un tema para el cuál deberán elaborar una
propuesta ciudadana. Los equipos expondrán esta propuesta utilizando la técnica del
elevator pitch. Un jurado calificará el desenvolvimiento y los 10 equipos con mayor puntaje de cada concurso pasarán a la final.
Para
determinar los temas de la clasificatoria, se consultó a los equipos sobre los temas de su interés cuando realizaron su registro al concurso y finalmente se determinaron los siguientes:
- Fortalecer la lucha contra la corrupción a nivel regional;
- cómo acercar a los jóvenes y escolares al conocimiento de las instituciones democráticas;
- cómo fortalecer la democracia y la institucionalidad ante el decrecimiento democrático en el país;
- y una propuesta ciudadana para reducir la contaminación ambiental en la región en equilibrio con el desarrollo económico
Para la etapa final, se desarrollará propiamente el debate en el que los equipos se enfrentarán en duplas y en la que deberán defender una postura a favor y otra en contra, según las mociones que se determinen.
El concurso en Piura cuenta con el respaldo de la
Subgerencia de Cooperación Técnica Internacional del Gobierno Regional Piura (GORE Piura), la Dirección Regional de Educación Piura, y la
Subgerencia de Turismo y Desarrollo Productivo de la Municipalidad de Catacaos. En el caso de Cajamarca, se trabaja en alianza con la Dirección Regional de Educación Cajamarca, la UGEL Cajamarca y la UGEL San Marcos.
Mentorías presenciales en Cajamarca
Del 22 al 24 de octubre, el equipo de IPL viajó a Cajamarca para dictar mentorías presenciales a 7 equipos de la provincia de Cajamarca que contaban con dificultades de conexión para llevar las sesiones virtuales. En total, 22 estudiantes fueron capacitados de las instituciones educativas Alberto Bueno Tirado, Inca Garcílazo de la Vega, Lic Lic y Eva Albino Cruzado del distrito de Pedro Gálvez; y los colegios San Antonio y Abraham Noriega Valera del distrito de Gregorio Pita.
